La Ville de Lille, c’est...

Capitale européenne de la culture en 2004 et Capitale mondiale du design en 2020 avec la Métropole Européenne de Lille, nous sommes reconnus pour notre dynamisme culturel, festif et populaire. Nous nous engageons aussi dans les grands enjeux de notre société, à commencer par le développement durable, comme en témoigne notre place de finaliste au Prix de la Capitale verte européenne 2021. Accompagnés des acteurs locaux, nous agissons pour une ville plus apaisée, solidaire et inclusive et transformons le territoire tout en favorisant la transition écologique par le développement de la nature en ville, la rénovation énergétique des bâtiments ou encore la promotion des mobilités douces. Nous contribuons à un « mieux vivre ensemble », imaginé pour et avec les citoyens.

Vous partagez nos valeurs ? Vous souhaitez donner du sens à votre carrière en ayant un impact direct et local au service des autres ?

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Vos missions

Finalité du poste : 

Dans le cadre de la stratégie municipale "Ville à hauteur d'Ado", la Ville de Lille conduit une démarche de recherche-action visant à améliorer les conditions d'accès des adolescentes aux espaces publics.

Ce stage s'inscrit dans un dispositif pluridisciplinaire associant recherche académique et action publique locale. Il a pour objectif d'analyser les déterminants socio-économiques susceptibles de limiter l'accès des adolescentes aux espaces publics, aux équipements et aux activités proposées sur le territoire, et de formuler des recommandations opérationnelles contribuant à une politique publique plus équitable.

Missions : 

Sous l'autorité du service pilote et en lien avec l'équipe de recherche associée, le stagiaire sera chargé de : 

  • Réaliser une analyse des coûts directs et indirects liés à l'accès aux loisirs et aux activités sportives (adhésions, transports, équipements, etc) ; 
  • Etudier l'intégration des enjeux d'égalité de genre dans les budgets municipaux et associatifs dédiés à l'animation des espaces publics ; 
  • Identifier et analyser les inégalités socio-spatiales susceptibles d'impacter la fréquentation des espaces publics par les adolescentes ; 
  • Evaluer les dispositifs existants d'incitation ou de soutien à la participation des jeunes filles ; 
  • Formuler des propositions d'ajustements budgétaires et de dispositifs favorisant une meilleure équité territoriale et sociale.

Méthodologie : 

Le travail s'appuiera sur une analyse budgétaire et documentaire approfondie des politiques publiques locales afin d'identifier les modalités de prise en compte des enjeux d'égalité et d'inclusion.

Cette démarche sera complétée par l'exploitation de données statistiques et socio-économiques permettant d'objectiver les disparités d'accès aux espaces publics.

Une approche cartographique des inégalités territoriales viendra appuyer l'analyse en mettant en évidence les éventuels écarts entre quartiers.

Enfin, des entretiens seront conduits auprès des services municipaux, des acteurs associatifs et des partenaires concernés afin de contextualiser les données et d'enrichir les propositions opérationnelles.

  • Un diagnostic structure des freins économiques et sociaux identifiés ; 
  • Une analyse critique de l'intégration du genre dans les politiques budgétaires locales ; 
  • Une cartographie des disparités territoriales pertinentes ; 
  • Un ensemble de recommandations opérationnelles visant à renforcer l'inclusivité des politiques publiques ;
  • Les travaux contribueront à une restitution collective dans le cadre du dispositif de Fabrique Territoriale.

Responsabilités et résultats attendus : 

  • Appels téléphoniques, envois de mails ; 
  • Identification et mobilisation des partenaires ; 
  • Participation et animation de réunions ; 
  • Rédaction de comptes rendus ; 
  • Propositions d'organisation ; 
  • Coordination avec les services de la Ville ; 
  • Rédaction de notes administratives ; 
  • Contribution aux exercices de reporting périodiques.

Interlocuteurs : Services thématiques, services internes, partenaires externes, usagères des infrastructures.

Durée de stage : 20 semaines à temps plein.

 

Ce que l'on recherche

Etudes : Bac+4 / Bac+5 (Master Economie publique, Politiques publiques, Sciences sociales, Sociologie économique)

Compétences métier : 

  • Bonne maîtrise des outils de tableur (Excel) ; 
  • Très bonne qualité rédactionnelle et capacités de synthèse ; 
  • Bonne connaissance générale des enjeux d'égalité de genre, des connaissances sur les politiques publiques en faveur de l'inclusivité, constituent un avantage ; 
  • Bonne autonomie, grande rigueur, esprit d'initiative ; 
  • Bonne capacité de restitution orale.

Compétences comportementales : 

  • Rigueur, disponibilité ; 
  • Analyse et gestion de la donnée ; 
  • Curiosité et travail d'enquête ; 
  • Qualités relationnelles, d'écoute et de synthèse ;
  • Diplomatie ; 
  • Sens du partage d'informations (hiérarchique et transversal) ; 
  • Polyvalence (technique, administrative) ; 
  • Force de propositions et d'initiatives.

Ce que l'on vous propose

  • Une excellente accessibilité avec une prise en charge à hauteur de 75% des abonnements de transport en commun
  • Un restaurant municipal situé à l’Hôtel de Ville avec des tarifs attractifs

La ville de Lille lutte contre toutes les formes de discrimination et vise à diversifier ses recrutements.

Titre : STAGE CONCEPTION DES ESPACES PUBLICS, USAGE ET PERCEPTION DES LIEUX PAR LES ADOLESCENTES F/H
Type de recrutement : Stage
Ville : LILLE CEDEX
Pôle : Direction Générale (DG)
Date prévisionnelle d'embauche : 01/04/2026
Date limite de candidature : 10/03/2026
Réf. : S-2026-1451